ALFABETIZAÇÃO EMPREENDEDORA

 

Na proposta[1] de Alfabetizar com Texto, na dimensão de uma consciência empreendedora, o foco é ensinar as crianças por meio de uma Metodologia de Mediação Didática Pedagógica Dialógica - MMDPD.

Essa metodologia ajuda a criança no processo de empreendimento da sua alfabetização com autonomia intelectual.

Isso porque, o foco dessa proposta é a  garantia da apropriação dos conhecimentos, por meio de situações de ensino aprendizagem que garantam práticas reais de leituras e de produções de textos.

Empreender nesse tempo em que vivemos, significa formar leitores e produtores de textos com consciência crítica, com espírito de coletividade, com sentimentos de empatia, dentre outras necessidades que são urgentes para a transformação da realidade em que vivemos.

SÉRIE: ALFABETIZAÇÃO EMPREENDEDORA

Alfabetização nessa perspectiva é libertação do modelo de sociedade que valoriza o ter em detrimento do ser.

É fazer com que as crianças se formem com a capacidade de transformar o meio em que vivemos, num processo de consciência planetária.

Precisamos formar sujeitos leitores e produtores de textos que sejam capazes de construir ideias inovadoras e transformadoras. Ideias que primam pelo bem coletivo.

Na alfabetização empreendedora, as crianças aprendem a empreender esforços no processo de aprendizagem da leitura e da escrita, por meio de práticas reais de leitura e de produção de textos, num processo de interação com a realidade vivida.

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Assim, com base nos dizeres das crianças e nos textos produzidos em seu cotidiano, escolhe-se as palavras referências, para serem analisadas, visando ensinar os conhecimentos básicos da alfabetização (as unidades menores da língua), de modo que possam reconstruir os textos produzidos, tanto no que se refere aos aspectos linguísticos, como em relação ao discurso.

Quando as crianças são convidadas a dizerem as suas palavras, a externarem as suas opiniões e ideias oriundas da vida real, e, ainda, quando essas palavras são inseridas no processo de ensino aprendizagem como referências para ensinar as unidades menores da língua (os conhecimentos básicos da alfabetização) elas aprendem a ler e a escrever com sentido e significado.

Esse é um processo de empreendimento intelectual (cognitivo), emocional e social, com vistas a formação de pessoas que saibam ler nas entrelinhas as artimanhas do contexto em que vivemos.

Precisamos de pessoas que saibam empreender em prol de todos, isto é, em prol de um mundo mais humanizado.

SAIBA MAIS

Empreender no processo de alfabetização com texto é garantia certa de formação de pessoas preparadas para viverem os desafios atuais com mais criatividade, autorresponsabilidade e autoconhecimento.

A Alfabetização Empreendedora instiga a aprendizagem por meio das palavras significativas: das palavras das crianças, oriundas dos seus dizeres reais e das suas reais necessidades.

Assim, por meio da análise e síntese das palavras que constam no texto, as crianças produzem novas palavras e aprimoram a leitura e a escrita do texto em questão.

Veja que meu compromisso é entregar pra você uma PROPOSTA DE ALFABETIZAÇÃO que reflita a importância de formar sujeitos LEITORES E PRODUTORES DE TEXTOS que possam se inserir no mundo em que vivemos com MENTE EMPREENDEDORA,

Pessoas que possam atuar no planeta terra na dimensão de uma CONSCIÊNCIA PLANETÁRIA. Questionadora e Reflexiva.

Por Ana Maria Louzada

[1] Artigo produzido com base na publicação da própria autora em outros blogs e canais de sua autoria: Cantinhos de Estudo - E-artigos; Playlist: Alfabetização Empreendedora

Para aprofundar tais questões você pode adquirir o e-book ALFABETIZAÇÃO EMPREENDEDORA: Ensinando a Ler e a Escrever com Texto.

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